Alalia

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La alalia se refiere a un retraso en el desarrollo o la utilización de los mecanismos que producen el habla.

Discurso, a diferencia de lenguaje, se refiere al proceso real de hacer sonidos, el uso de tales órganos y las estructuras como los pulmones , vocal cuerdas , la boca , la lengua , los dientes , etc retraso en el lenguaje se refiere a un retraso en el desarrollo o la utilización de la ciencia del lenguaje.

Porque el lenguaje y el habla son dos etapas independientes, que se pueden retrasar de forma individual. Por ejemplo, un niño puede ser retrasado en el habla (es decir, incapaz de producir el habla inteligible los sonidos), pero no demoró en el lenguaje. En este caso, el niño estaría tratando de producir una edad apropiada cantidad de lenguaje, sino que el lenguaje sería difícil o imposible de entender. A la inversa, ya que un niño con un retraso en el lenguaje típicamente no ha tenido todavía la oportunidad de producir los sonidos del habla, es probable que tengan un retraso en el habla también.

Signos y síntomas

Las señales de aviso de retraso del habla temprana se clasifican en los hitos relacionados con la edad, comenzando a la edad de 12 meses y continuar hasta la adolescencia temprana.

A la edad de 12 meses, no es motivo de preocupación si el niño no es capaz de hacer lo siguiente:

  • Usando gestos como diciendo adiós y apuntando a objetos
  • Practicar el uso de varias consonantes diferentes
  • Vocalizando o comunicar las necesidades

Entre las edades de 15 y 18 meses los niños están en un mayor riesgo de retraso del habla si se están mostrando lo siguiente:

  • No decir “mamá” y “papá”
  • No alternativo cuando se le dice “no”, “hola” y “adiós”
  • No tiene un vocabulario de palabras dos y cincuenta y nueve a los 12 meses y un máximo de 15 palabras a los 18 meses
  • No es capaz de identificar las partes del cuerpo
  • Viendo las dificultades que imitan sonidos y acciones
  • Muestra preferencia a los gestos durante la verbalización

Otros signos de retraso del habla después de la edad de 2 años y hasta la edad de 4 años son los siguientes:

  • Incapacidad para producir espontáneamente palabras y frases
  • Incapacidad de seguir instrucciones y órdenes sencillas
  • No se puede hacer una de dos conexiones de palabras
  • Carece de sonidos consonantes al principio o al final de las palabras
  • Es difícil de entender por los miembros cercanos de la familia
  • ¿No es capaz de mostrar las tareas de objetos comunes del hogar
  • Es incapaz de formar sencillas de 2 a 3 frases de palabras

Efectos del retraso del habla

Los estudios demuestran que los niños diagnosticados con retraso del habla son más propensos a presentar problemas emocionales y de comportamiento social, tanto en la infancia como en la edad adulta. Disminución del lenguaje receptivo, la lectura y las habilidades de aprendizaje son los efectos secundarios comunes de los niños que sufren de un retraso en el habla y no reciben la intervención adecuada. Estudios similares sugieren que los niños con retrasos en el habla son más propensos a tener dificultades para comunicarse y unión con sus compañeros, lo que podría tener efectos negativos en su salud psicosocial en el futuro.

Causas

A veces, el retraso y deterioro del lenguaje es causado por una ruptura física en la boca, como un frenillo deforme, labios o paladar. Si se interrumpe el movimiento o habilidad para formar palabras y sonidos adecuados, el niño puede ser lento para recoger palabras y carecen de la capacidad de dar forma a su boca y la lengua en la formación de palabras.

Otras preocupaciones más serias son aquellas que pueden ser causado por problemas motores orales. La disfunción motora oral se refiere a la falta o retraso en el área del cerebro que el discurso se forma y se crea y se comunica a la boca y la lengua.

Aunque el discurso puede ser la única preocupación, este trastorno se pueden destacar con problemas de alimentación también. Las muchas otras causas de retraso en el habla incluyen trastornos del espectro autista , trastorno de procesamiento auditivo , la prematuridad y la pérdida de audición.

Los niños con estos trastornos a menudo muestran signos tempranos y son a veces identificados como “de riesgo” cuando el discurso retardo se diagnostica.

Terapias y tratamientos

Tras el diagnóstico inicial de retraso en el habla, se administrará una prueba de audición para asegurarse de que la pérdida auditiva o sordera no es una causa subyacente de la demora.  Si un niño ha completado con éxito la prueba de audición, la terapia o terapias utilizadas serán determinado. Hay muchos tratamientos disponibles para los niños que han sido diagnosticados con un retraso en el habla y para todos los niños, el tratamiento y las terapias necesarias variar con el grado, gravedad y la causa de la demora. Mientras que la terapia del habla es la forma más común de intervención, muchos niños pueden beneficiarse de la ayuda adicional de terapias ocupacionales y físicas.

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Terapias física y ocupacional pueden ser utilizados para un niño que sufre de retraso en el habla debido a las malformaciones físicas y niños que también han sido diagnosticados con retraso del desarrollo como el autismo o un retraso en el procesamiento del lenguaje. Los niños que han sido identificados con pérdida de audición pueden ser enseñados sencillo lenguaje de signos para construir y mejorar su vocabulario además de asistir a la terapia del habla. Los padres de un niño retardado son la primera y la más importante herramienta para ayudar a superar el retraso en el habla. El padre o cuidador del niño pueden proporcionar las siguientes actividades en el hogar, además de las técnicas sugeridas por un discurso terapeuta, para influir positivamente en el crecimiento del habla y el vocabulario:
Leerle a los niños regularmente [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ]
Uso de preguntas y un lenguaje sencillo, claro [ 4 ] [ 5 ]
El refuerzo positivo, además de la paciencia [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ]
Para los niños que sufren de trastorno físico que está causando dificultades para formar y pronunciar palabras, los padres y los cuidadores sugerir el uso y la introducción de diferentes texturas de alimentos para ejercitar y fortalecer los músculos de la mandíbula, mientras que la promoción de nuevos movimientos de la mandíbula durante la masticación. Otra técnica menos estudiado utilizado para combatir y tratar el retraso del habla es una forma de terapia que utiliza la música para promover y facilitar el desarrollo del habla y el lenguaje. [ 7 ] Es importante entender que la terapia de la música está en su infancia y aún no se ha estudiado a fondo y practicada en los niños que sufren de retraso en el habla y los obstáculos. [ 7 ]

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